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martes, 26 de noviembre de 2013

ENDOCRINE SYSTEM

Estimadas familias,

os subimos un vídeo que ayudará a los niños a entender mejor el sistema endocrino. 

We hope you like it!

María & Helena




domingo, 24 de noviembre de 2013

NÚMEROS PRIMOS " LA CRIBA DE ERATÓSTENES "



   HOLA: AQUÍ PODÉIS ESTUDIAR Y REPASAR
                 CÓMO SE CONSTRUYE Y PARA QUÉ SIRVE
                        LA CRIBA DE ERATÓSTENES.
 
 
                 1º PÍNCHA AQUÍ                  
   
                     Y      CUANDO ACABES...PINCHA EN ESTE ENLACE
 

VISITA A L'AJUNTAMENT DE VALÈNCIA





JA HEM ANAT A L'AJUNTAM,ENT A VORE EL MUSEU I LES SEUES DEPENDÈNCIES MÉS IMPORTANTS.
HEM VIST EL LLIBRE DEL FURS, EL PENÓ DE LA CONQUESTA, LA REIAL SENYERA, L'ESPASA DEL REI EN JAUME I...HA ESTAT MOLT INTERESSANT .

lunes, 18 de noviembre de 2013

ELS INDEFINITS

taula INDEFINITS by Ausiàs
Ací vos deixem un quadre d'Indefinits per a ampliar els que teniu al vostre llibre.

domingo, 17 de noviembre de 2013

HALLOWEEN 2013

Estimadas familias,

hasta que tengamos listo el vídeo de Halloween 2013, subimos un par de fotos para que tengáis un pequeño adelanto de lo bien que lo pasaron los niños.


jueves, 14 de noviembre de 2013

Aussie Jingle Bells



Hola a todos/ Hello everyone,

os subimos la canción de Navidad (típica de Australia) que vuestr@s hij@s están practicando en la clase de Drama. Os incluimos abajo la letra por si la quieren practicar en casa.

Here you have the link to the Australian Christmas song that your children are singing in the Drama class. Please see the lyrics below.

Enjoy,

Danny & Helena

Dashing through the bush
In a rusty Holden Ute
Kicking up the dust
Esky in the boot
Kelpie by my side
Singing Christmas songs
It’s summer time and I am in
My singlet, shorts & thongs
 
OH, JINGLE BELLS, JINGLE BELLS
JINGLE ALL THE WAY
CHRISTMAS IN AUSTRALIA
ON A SCORCHING SUMMER’S DAY
JINGLE BELLS, JINGLE BELLS
CHRISTMAS TIME IS BEAUT
OH WHAT FUN IT IS TO RIDE
IN A RUSTY HOLDEN UTE
Engine’s getting hot
Dodge the kangaroos
Swaggy climbs aboard
He is welcome too
All the family is there
Sitting by the pool
Christmas day, the Aussie way
By the barbecue!
 
OH, JINGLE BELLS, JINGLE BELLS
JINGLE ALL THE WAY
CHRISTMAS IN AUSTRALIA
ON A SCORCHING SUMMER’S DAY
JINGLE BELLS, JINGLE BELLS
CHRISTMAS TIME IS BEAUT
OH WHAT FUN IT IS TO RIDE
IN A RUSTY HOLDEN UTE
 
Come the afternoon
Grandpa has a doze
The kids and uncle Bruce
Are swimming in their clothes
The time comes round to go
We take a family snap
Then pack the car and all shoot through
Before the washing up

OH, JINGLE BELLS, JINGLE BELLS
JINGLE ALL THE WAY
CHRISTMAS IN AUSTRALIA
ON A SCORCHING SUMMER’S DAY
JINGLE BELLS, JINGLE BELLS
CHRISTMAS TIME IS BEAUT
OH WHAT FUN IT IS TO RIDE
IN A RUSTY HOLDEN UTE

martes, 12 de noviembre de 2013

PRONOMBRES NUMERALES e INDEFINIDOS

Como ya sabes los numerales y los indefinidos pueden funcionar como determinantes (cuando acompañan al sustantivo) y como pronombres (cuando sustituyen al sustantivo), aquí tienes algunas actividades para que practiques con los pronombres.


Juega y aprende practicando con los numerales e indefinidos.

lunes, 28 de octubre de 2013

REPASAMOS LOS DETERMINANTES

Pinchando en la imagen podrás repasar los determinantes demostrativos
y los determinantes posesivos. ¡ÁNIMO!

domingo, 20 de octubre de 2013

HALLOWEEN SONG

Hola a todos,

os incluímos aquí el enlace con la letra de la canción de Halloween. Los niños representarán una escena de la película Beetlejuice.

http://www.youtube.com/watch?v=LVUcz6wPrCs

miércoles, 16 de octubre de 2013

HEM CELEBRAT EL "9 d'OCTUBRE"

            Hem conegut part de la nostra història, llegendes, cançons i què és "La Mocadorà" i d'on ve aquesta costum de regalar dolcets de massapà  ( és el "DIA DELS ENAMORATS" en la nostra comunitat).  Hem dibuixat ( molt bé , per cert) i hem aprés més paraules de la llengua  valenciana. I ho seguirem fent.
          Ho festegem tot junt amb el record del dia en què el rei "En Jaume I" ens va  proporcionar l'oportunitat de ser un poble unit baix uns furs, unes lleis pròpies, quan va conquerir València  l'any 1238.

viernes, 11 de octubre de 2013

WORLD SPACE WEEK

Hello everyone,

con motivo de la celebración del World Space Week, hoy ha venido a vernos y darnos una charla el ingeniero David Iranzo. Hemos aprendido un montón de cosas sobre el espacio y le hemos podido hacer un montón de preguntas sobre su trabajo en EADS Astrium empresa responsable de la construcción de los cohetes europeos Arianne.



miércoles, 9 de octubre de 2013

REPASAMOS MATES

HOLA: AQUÍ TENEMOS PROBLEMAS Y OPERACIONES PARA REPASAR.
                                                     CONVIENE HACERLOS.











lunes, 7 de octubre de 2013

BRITISH COUNCIL - LEARN ENGLISH APPS

Hola a todos,

en la columna de la derecha, en el apartado English os hemos puesto el enlace a la información que aparece en la página del British Council sobre sus apps. No obstante, os incluimos el enlace también en esta entrada. Esperamos que os gusten y sean de ayuda.

Regards,

María, Helena, Emi and Danny


martes, 1 de octubre de 2013

The Countdown Kids - Waltzing Matilda

ç

Hola a todos,

os subimos una canción que irán trabajando durante el curso como parte del "Culture Club".

Enjoy!!

María & Helena

viernes, 27 de septiembre de 2013

¿MOLINOS O GIGANTES?

Además de conocer al autor de Don Quijote, aquí podrás encontrar juegos que te acercarán a su obra. ¡Pásatelo bien!



jueves, 27 de junio de 2013

EL MAS DE BORRÀS

Hola a todos,

Os subimos el vídeo del Campamento en El Mas de Borràs. Esperamos que os guste.

Happy Summer!!!

Inés, María, Amparo & Helena

MAS DE BORRAS 0001 from elena blasco on Vimeo.

miércoles, 12 de junio de 2013

EL MÁS DE BORRÀS: GORGEOUS CAMP!!!






Estimadas familias,

los niños se están convirtiendo en unos auténticos "Rangers". Todos lo estamos pasando genial. ¡Nos vemos el viernes!

Dear all,

kids are becoming real Rangers!!!, we are all having lots of fun. See you on Friday!!

domingo, 26 de mayo de 2013

OPEN DAY THEATRE PLAY

Estimadas familias,

Creo que todos coincidimos en que pasamos un día de Puertas Abiertas genial y muy emocionante. Os subimos unas fotos que resumen cómo trabajamos la obra de teatro.

Gracias a todos por hacerla posible!!!

María & Helena.

PROYECTO ALICE BIS 0001 from elena blasco on Vimeo.

martes, 5 de marzo de 2013

La H intercalada

Aquí podrás encontrar actividades para repasar el uso de esta letra ¡Ánimo!

viernes, 1 de febrero de 2013

CELEBRANT EL DIA DE L'ARBRE


Aquest any, de nou, hem celebrat el Dia de l’Arbre amb tots el companys del col·legi. Ha sigut molt especial perquè cumplim 40 anys i hem tingut la sort de comptar amb convidats molt importants.

El nostre curs de cinqué ha participat de diverses maneres. A més d’estar presents en la festa del dia 29 , en la que vam plantar una olivera i vam compondre un gran arbre-mosaic, símbol d’esperança en un futur millor i més sostenible, hem participat en la plantació de pins a Pedralba i hem confeccionat un mural sobre el “roure valencià” també anomenat “gal·ler”.

L’ocupació agrícola junt a la utilització de la  seua apreciada fusta, dura i resistent, al llarg de segles, ens han portat a que hui en dia, el roure valencià, siga una espècie protegida i de la qual queden pocs exemplars.

Afortunadament, el govern valencià du a terme un projecte de recuperació anomenat “PROJECTE ROUREDA”  per tal de retornar aquests arbres als nostres paratges.

Desitgem que tinguen èxit.

jueves, 24 de enero de 2013

COMPARATIVES AND SUPERLATIVES - VIDEO



Dear families,

please click on the image to watch a video that explains what comparatives and superlatives are. The children watched it in class and they loved it!!

Enjoy,

Helena



domingo, 20 de enero de 2013

"REPASAMOS NÚMEROS DECIMALES"

  
 
 
MATES 2
Comprueba lo que has aprendido y sigue aprendiendo

                          PARTE ENTERA                 PARTE DECIMAL
                                                              
                                       234    '    097

                            Pincha aquí mismo
                                                                 o aquí para practicar los decimales y los euros

OUR SNAILS' FAREWELL

After 4 long months of captivity, our fully grown snails were set free last Friday. Students have had the chance to observe and study their life cycle from the moment the eggs were lain till their full adult size.

"Our Helix pomatia are now extremely big!!! I still remember when they were just eggs, some weeks later, when they hatched, they were so tiny that if you took one inbetween your fingers you could break their shell!" wrote Marc Beatove.


jueves, 17 de enero de 2013

jueves, 10 de enero de 2013

DIVIÉRTETE CON LOS CUADRADOS MÁGICOS


 MATES2      


      
¿ QUÉ ES UN CUADRADO MÁGICO?
Un cuadrado mágico es una cuadrícula de 3 x 3, o de 4 x 4, o de 5 x 5 etc.  , en la que se colocan ciertos números que cumplen que la suma de cualquier renglón, la suma de cualquier columna y la suma de cualquiera  de las dos diagonales es siempre la misma.
                  ¿CUÁLES SON LOS NÚMEROS QUE SE DEBEN COLOCAR EN UN CUADRADO MÁGICO?
Si el cuadrado es de 3 x 3, entonces tendrá 9 casillas y los números que se colocan en él son todos los números del 1 al 9
Si el cuadrado es de 4 x 4, entonces tendrá 16 casillas y los números que se acomodan en él son del 1 al 16
 Y así sucesivamente…
                                              PROPIEDADES DE LOS CUADRADOS MÁGICOS
El orden de un cuadrado mágico es el número de renglones o el número de columnas que tiene. Así un cuadrado de 3 x 3 se dice que es de orden 3.
Al sumar los números de cualquier renglón, cualquier columna o cualquiera de las dos diagonales el resultado es el mismo, a este número se le llama constante mágica.
Hay muchas maneras de encontrar la constante mágica:
a . Si se conoce el cuadrado mágico basta sumar cualquier  renglón o columna o diagonal.
b . Si el cuadrado no se conoce, una manera es sumar todos los números que se colocarán en el cuadrado y dividir el resultado entre el orden de éste. Por ejemplo: en un cuadrado mágico de orden 3 los números que se colocarán son: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
c . Otra manera de calcular la constante mágica de un cuadrado mágico es acomodar en la cuadrícula los números que se van a utilizar en su orden natural (no en forma de cuadrado mágico) y sumar los números de cualquiera de las diagonales; el resultado será la constante mágica de ese cuadrado.
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
 
 
 
   Esto quiere decir que:
En un cuadrado mágico de 3 x 3 debemos colocar todos los números del 1 al 9 de manera
que la constante mágica sea 15.
En un cuadrado mágico de 4 x 4 debemos colocar todos los números del 1 al 16 de manera
que la constante mágica sea 34.
En un cuadrado mágico de 5 x 5 debemos colocar todos los números del 1 al 25 de manera
que la constante mágica sea 65.   
Y así sucesivamente…
 Pincha en este enlace y podrás practicar este juego matemático tan divertido .